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또래관계증진 융합프로그램이 농촌 지역아동센터 이용 아동의 자아존중감 및 사회성에 미치는 효과 KCI 등재

김선희, 강문희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제4호 2018.04 pp.167-173

또래관계기술과 자아존중감 증진을 위한 인형치료 집단프로그램 적용효과 - 지역아동센터 이용 아동의 상징체계 활용 - KCI 등재

최광현, 선우현

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제4호 통권 제54호 2017.11 pp.65-74

심리사회적 역량 증진을 위한 초등학교 저학년용 또래관계 프로그램 개발 : 어울림 프로그램을 바탕으로 KCI 등재

송영화, 최준섭

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 제4호 2018.10 pp.537-557

그림책을 활용한 또래 관계 증진 프로그램이 초등학생의 교우관계와 사회․정서 역량에 미치는 효과 KCI 등재

이연수, 임진영

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제3호 2024.07 pp.447-464

그림책을 활용한 또래 관계 증진 프로그램이 초등학생의 교우관계와 사회ㆍ정서 역량에 미치는 영향

이연수

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 웰빙 증진을 위한 학교상담 : 상담과 생활지도의 실제 2023.01 pp.284-305

학업중단 위기청소년의 학업중단 예방을 위한 또래관계 증진 프로그램 효과 KCI 등재

김은실

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.167-191

또래관계증진훈련 프로그램이 청소년 초기 아동의 자존감, 집단따돌림 및 우울에 미치는 영향

정현옥, 김희숙

[Kisti 연계] 아동간호학회 Child health nursing research : CHNR Vol.20 No.3 2014 pp.133-141

거부아의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 훈련 프로그램의 개발 및 효과 검증

정경화, 도현심

[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.4 2005 pp.263-278

시설 보호 아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 역량 프로그램의 효과

유안진, 한유진, 김진경

[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.24 No.2 2003 pp.109-121

또래관계 형성이 어려운 아동의 기초 사회/의사소통 기술 향상 연구 : 사회적 유능성 증진 프로그램을 통하여

정계숙, 박명화, 김정혜

[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.24 No.4 2003 pp.123-142

학업중단 위기 초등학생의 학업중단 예방을 위한 또래관계증진프로그램의 개발

김은실

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.6 2016.06 pp.673-700

또래상담 프로그램이 학습장애 학생의 또래관계증진과 행동변화에 미치는 효과

서화자, 이재선, 이은진

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.30 No.1 2014.03 pp.123-148

애니메이션을 활용한 또래관계 증진 프로그램을 통한 아동의 정서 조절력 향상 연구

정계숙, 윤갑정, 손환희

[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.14 No.4 2012.12 pp.39-72

회복적 접근에 기반한 유아 또래관계 증진 프로그램 개발 및 평가

이해민, 이승하

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.28 No.3 2024.06 pp.175-204

아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 중재 프로그램의 효과

박진재, 이은해

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.22 No.2 2002.06 pp.57-84

만 5세 유아의 또래관계 증진을 위한 신체활동 프로그램 개발 및 효과 검증

한규령

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.6 2006.12 pp.157-182

초등학교 통합학급 내 장애아동의 또래관계 증진을 위한 신체활동 프로그램 개발 연구

한동기, 강유석, 양한나

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.10 No.2 2009.06 pp.57-84

배려증진 프로그램이 학교폭력 가해아동의 자아존중감, 공격성 및 또래관계에 미치는 효과

나현숙, 김미옥, 천성문

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.30 No.4 2014.12 pp.291-315

놀이중심 사회적 기술 증진 프로그램이 저소득 한부모가정 아동의 또래관계에 미치는 효과

남수미, 하은혜

[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.21 No.2 2017.08 pp.57-79

그림책을 활용한 유아의 사회성 증진 프로그램 개발 및 효과 : 유아의 정서지능과 또래관계를 중심으로

김은미, 손수민

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.28 No.4 2019.11 pp.133-154