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유아교사의 긍정심리자본이 직무스트레스를 통해 유아교사의 행동 태도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.39-49
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유아교사의 문제행동지도 효능감에 따른 유아의 문제행동 및 사회적 능력
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제23권 제3호 2022.08 pp.167-200
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한국어 교사의 교수 행동과 학습자의 학업 성취도 상관관계 연구 - 교사의 시선 처리 관찰을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.211-233
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초등교사의 정서행동문제 학생 상담경험에 대한 내러티브 탐구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제1호 2022.01 pp.141-164
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한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국교원의 정체성 : 한국교원, 그들은 누구인가? 2018.05 pp.247-268
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학교장의 변혁적 리더십이 교사의 혁신행동에 미치는 영향
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 합리적인 교원 경쟁체제의 구축 2008.06 pp.183-188
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학교장의 변혁적 리더십이 교사의 혁신행동에 미치는 영향
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 52차 학술대회자료집 2008.06 pp.183-188
4,000원
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특성화고 교장의 변혁적 리더십, 교사 혁신행동, 학교조직효과성 간의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제2호 2021.06 pp.25-44
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