베트남 내 한국어 교사 현황과 과제 – 교사 양성과 재교육 방안 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 한국어 교사 교육의 방법과 쟁점 2023.06 pp.484-494
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우리나라 수학교사 재교육의 문제점과 개선책 : 연수내용을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제8권 제1호 1992.12 pp.199-210
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수학과 교사재교육 실태 분석 및 개선 방안 연구 (II)
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.34 No.2 1995 pp.297-343
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.11 No.1 1991 pp.97-115
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.30 No.1 1991 pp.21-34
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.20 No.2 1982 pp.1-6
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[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.3 No.1 1991 pp.61-69
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.16 No.1 1996 pp.103-120
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중등학교 과학교육의 내실화방안에 대한 연구 -중등 과학교사교육 및 재교육-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.9 No.2 1989 pp.1-12
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교사재교육 참여를 통한 교사교육자들 간 협력 경험의 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.5 2010.10 pp.471-502
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청각장애학교 교사를 위한 교사재교육 심화교육과정 모형 개발
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.15 No.2 2008.12 pp.179-204
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중등 특수교사를 위한 전환교육 주제의 교사재교육 이러닝 프로그램 개발 : 설계기반연구를 적용하여
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.3 2020.06 pp.293-318
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지체장애학교 교사의 학생지도실태 및 교사재교육 심화교육과정에 대한 인식 연구
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.53 No.2 2010.04 pp.43-62
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특수학교 교사의 교육 및 수업실행에 대한 인식과 장애유형별 교사재교육 심화교육과정의 필요성에 대한 관계 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.46 No.1 2011.06 pp.55-78
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특수학급 교사재교육 심화교육과정 운영을 위한 지원 모형 연구
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.53 No.4 2010.10 pp.59-83
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한국어 교사의 역량 강화를 위한 교사 재교육의 실태와 개선 방향 : 온라인 한국어 교사 재교육 프로그램을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.6 2019.12 pp.329-349
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교사 재교육 프로그램에 대한 한국어 교사들의 인식 조사
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.3 2010.09 pp.45-76
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