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무한 개념에 대한 수학 교육학적 고찰

이대현, 박배훈

[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.16 No.3 2003 pp.57-68

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수학교육에서 시각화와 직관

이대현, 박배훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.12 No.1 2002 pp.71-79

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비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구

조윤동, 박배훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.12 No.4 2002 pp.473-491

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수학적 창의력에 대한 소고

이대현, 박배훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.8 No.2 1998 pp.679-690

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수학교육학의 학문적 성격

신인선, 박배훈

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.32 No.2 1993 pp.117-123

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산학계몽에 나타난 분수고찰

박배훈, 박근덕

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.30 No.3 1991 pp.101-125

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1980년대의 수학교육 문제점 반추

박배훈, 박근덕

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.28 No.2 1989 pp.103-107

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21 세기를 지향한 수학교육

박배훈, 박근덕

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.28 No.2 1989 pp.109-113

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