韓国文学の日本語翻訳における単語の意味領域に 関する一考察 - 살다ㆍ좋다を中心に -
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제42집 2014.05 pp.362-382
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실과에서 메이커 마인드 교육의 의미 탐색 – 가정영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실과교육과 메이커교육 함께 날다 2023.05 pp.107-124
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독일 지역학 텍스트로서 대학수학능력시험 및 모의평가 독일어Ⅰ ‘문화’ 영역 문항텍스트 분석 - UCINET을 활용한 의미연결망을 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제2호 2021.03 pp.239-255
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독일 지역학 텍스트로서 대학수학능력시험 및 모의평가 독일어Ⅰ ‘문화’ 영역 문항텍스트 분석 - UCINET을 활용한 의미연결망을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제2호 2021.03 pp.239-255
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국제다문화의사소통학회 국제다문화의사소통학회 학술대회 다문화사회의사소통과 인간발달을 위한 새로운 지평 2019.12 pp.109-112
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상황을 분류하는데 중요한 역할을 하는 영역 - 의미적 상(Aspect)
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제21집 2016.07 pp.135-162
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일제 강점기에 영역(英譯)된 한국 동화집 Tales told in Korea의 편찬 경위와 구성의 의미
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제19집 2015.10 pp.257-284
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기름유출 관련 해양법영어코퍼스에서의 Wmatrix를 사용한 주요 의미영역 비교 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 3호 2015.09 pp.443-461
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도형영역에서의 ‘변(邊)’의 의미 및 도입방법에 대한 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제18권 3호 2014.12 pp.441-457
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산림 문화의 영역으로서 문학이 갖는 의미 - 대하 장편 소설 '장길산'에 나타난 민중 생활 속의 '숲'의 의미
숲과문화연구회 숲과 문화 제5권 제5호 통권29호 1996.10 pp.18-32
日本語と韓国語の副詞の対照研究 -‘전혀(cheonhyeo)’ と‘さっぱり(sappari)’を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제29집 2014.12 pp.153-174
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