지속가능발전교육을 위한 미술과 지도 방안 연구 -중학교 3학년을 중심으로-
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.25 2010.10 pp.7-37
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실과에서 메이커 마인드 교육의 의미 탐색 – 가정영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실과교육과 메이커교육 함께 날다 2023.05 pp.107-124
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미래 교육을 위한 실과 교육과정 개정 방향 : 실과 교육과정 개발 과정의 문제 및 방향
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 미래 교육을 위한 실과 교육과정의 개정 방향 : 실과 교육과정 개발의 주요 쟁점 2021.02 pp.34-60
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층간 강성비 및 강도비에 따른 RC 저층 필로티 건축물의 구조적 거동 특성
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제19권 제1호 통권 77호 2017.02 pp.201-209
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초등학교 고학년생의 응급상상 경험과 응급처치에 대한 지식 및 교육요구도
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제13권 제1호 2009.04 pp.97-114
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임상실습을 경험한 간호대학생의 핵심기본간호술 수행 자신감과 전공 만족도
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.6 2023.12 pp.647-655
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대학생의 카페인 섭취와 스트레스가 수면의 질에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.5 2022.09 pp.161-169
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가정과 교육에서 정책을 활용한 학습의 적용 가능성 탐색
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제2호 2013.06 pp.25-42
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가정과 교사교육에서 금융소비자교육(Personal Financial Education) 반영 가능성 연구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제2호 2011.10 pp.109-132
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실과(기술·가정) 예비교사들의 통합교육(Inclusive Education) 에 대한 인식
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제28권 제1호 2010.04 pp.57-74
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교과 교육과정에 제시된 관점에 근거한 실과(기술.가정) 교과서 평가기준 방향 탐색
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.25 No.3 2013 pp.61-77
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골프웨어 브랜드의 스폰서십에 대한 소비자 인식이 고객충성도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국의류학회 한국의류학회지 Vol.40 No.3 2016 pp.480-494
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노인 맞춤형 ChatGPT 대화가 노인 대화 경험에 미치는 영향: 탐색적 연구
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.65 No.1 2026.03 pp.217-232
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[NRF 연계] 연세대학교 의과대학 Yonsei Medical Journal Vol.67 No.3 2026.03 pp.223-237
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느린학습자 지원체계의 연계 구조 분석: 다층지원체계(MTSS) 관점에서 본 학계ㆍ지자체ㆍ학교 연계 플랫폼 제안
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.35 No.1 2026.01 pp.129-143
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