장애인교회학교 교사들의 소진과 교사효능감이 교사헌신도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.107 2018.01 pp.367-389
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학교상담자의 윤리적 딜레마 상황에 대한도덕적 주의력이 지각된 스트레스및 소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.1447-1464
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지역아동센터 야간보호교사의 소진과 이직이 아동의 학교적응 및 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.37 2011.06 pp.137-163
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중․고등학생의 학업소진과 관련변인들 간의 관계에 대한 메타분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.32 No.1 2018.03 pp.53-78
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전문상담교사의 긍정심리자본과 직무만족도의 관계에서 심리적 소진의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.643-652
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초등학교 통합학급 지도경험 유무에 따른 교사효능감 및 교사소진 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.25 No.3 2023.09 pp.303-325
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의과대학생의 학업소진과 심리적 안녕감의 관계: 사회적 지지의 조절효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.10 2017.05 pp.177-196
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고등학생의 기본심리욕구좌절과 학업소진, 수업이탈의 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.37 No.2 2023.06 pp.121-142
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낙관성 학습이 초등학교 고학년 아동의 학업소진 및 학업적 자기효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.15 No.2 2021.05 pp.23-43
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사회ㆍ문화 과목 학업 성취도와 학업 소진감의 상호 관계 분석 -부산 ○○고 1학년을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.263-282
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전문상담교사의 역할정체성 혼란과 역할갈등이 소진 및 직무 만족에 미치는 영향: 직무의미창조의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.18 No.2 2021.08 pp.221-247
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초등학교 통합학급 교사의 직무스트레스와 소진에 관한 연구
[NRF 연계] 한국청각언어장애교육학회 한국청각언어장애교육연구 Vol.7 No.1 2016.06 pp.91-120
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전문상담교사의 역할갈등과 소진의 관계에서 전문직 정체성의 조절효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.22 No.1 2010.02 pp.53-69
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정신지체 특수학교 교사의 역할 스트레스와 사회적 지지가 직무탈진에 미치는 영향 - 강원, 경기지역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.4 2006.03 pp.211-232
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고등학생의 학업소진과 지각된 신체건강의 관계에서 우울 증상의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.31 No.7 2024.07 pp.147-174
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교사가 지각한 근무조건과 교사의 심리적 소진의 관계: 교사효능감의 매개효과와 학교급의 조절효과
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.4 2023.06 pp.133-168
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지체부자유 학교 교사의 전문성 인식과 직무만족도, 의욕소진과의 관계
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.9 No.4 2008.12 pp.1-15
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초등교사의 자기돌봄이 심리적 안녕감에 미치는 영향 -직무스트레스와 심리적 소진의 매개효과를 중심으로-
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.749-764
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특성화고등학교 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향: 자기위로능력의 매개효과
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.62 No.3 2014.09 pp.463-489
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부모의 성취압력과 고등학생 자녀의 학업소진 간의 관계에서 그릿의 조절 효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.30 No.4 2023.04 pp.393-414
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