협동적 문제해결학습에 기반한 유아코딩로봇 활동이 교사 학습지원 행동과 유아의 수학적 문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.4 2019.08 pp.345-371
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청소년의 자아존중감과 진로준비행동의 관계: 교사의 지지와 부모 양육태도의 이중매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.3 2023.06 pp.1129-1140
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유아특수교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향: 사회적 지지와 교사 효능감을 매개변인으로
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.64 No.3 2021.07 pp.67-84
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공업계열 특성화고등학교 학생의 진로장벽과 진로준비행동의 관계: 전공만족도를 통한 교사지지의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.6 2018.03 pp.349-367
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청소년의 도덕성과 학교 참여의 관계: 자기효능감을 통한 교사의 자율성지지의 조절된 매개효과 검증
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.21 2017.11 pp.383-403
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교사 지원을 통한 소꿉놀이 활동이 다운증후군 유아와 또래유아와의 상호작용 활동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.7 2005.10 pp.115-132
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청소년의 학업스트레스, 학교폭력, 주관적 행복감의 관계: 친구, 가족, 교사의 지지의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 경희대학교 사회과학연구원 사회과학연구 Vol.43 No.2 2017.08 pp.263-289
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유아교육기관 교사의 직무스트레스에 영향을 미치는 관련 변인 연구
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.65 2010.12 pp.105-123
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예비유아교사가 인식한 교사효능감과 사회적 지지가 자기주도 학습능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.23 No.4 2014.11 pp.111-126
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유아 교사의 디지털 리터러시와 유아의 과학적 탐구 능력 및 태도의 관계에서 유아 교사의 디지털 놀이 지원 역량의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.1 2024.02 pp.261-284
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교사 행위주체성에 관한 체계적 문헌 조사와 지원 방안 탐색
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.5 2019.10 pp.105-128
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ベテラン高校日本語教師の成長を阻害するものとその支援策の提案-発達的ワークリサーチの遂行を通して-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.87 No.1 2013.11 pp.409-437
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사회적 지지가 다문화가정 청소년의 자아존중감에 미치는 영향: 가족・교사・친구지지를 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.2 2019.04 pp.1197-1210
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어린이집 원장의 멀티플라이어십이 보육교사의 교사협동과 동료지원에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.18 No.2 2018.06 pp.103-115
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어린이집 원장의 서번트 리더십과 교사의 놀이지원 역량의 관계에서 교사 전문성의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.13 2023.07 pp.33-47
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보육교사의 사회적 지지와 이직의도의 관계에서 교사효능감과 직무 스트레스의 매개효과 분석
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.16 No.1 2016.03 pp.99-119
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어린이집 대체교사 지원사업에 대한 어린이집의 인식실태와 대체교사의 행정적・재정적 지원 만족도 및 개선방안 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.2 2019.04 pp.27-42
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유아교육기관의 조직문화가 교사의 이직의도에 미치는 영향 -사회적 지지와 회복탄력성을 매개로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.1 2022.02 pp.139-165
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.1 2021.01 pp.63-86
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교사의 조건부 관심 및 자율성지지와 초등학생의 자기결정동기, 학업참여 및 성취도간의 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.28 No.2 2014.06 pp.251-268
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