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유아의 실행 기능 발달: 연령 및 모의 취업에 따른 분석

박혜원, 이임주

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.26 No.1 2013.03 pp.137-155

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학습장애아의 실행기능에 관한 고찰

송찬원

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.10 No.2 2009.06 pp.129-149

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학령기아동 (8-11세)의 집행기능 변화에 대한 남녀 차이: 잠재프로파일 분석

박소연, 채수은

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.37 No.1 2024.03 pp.63-78

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실행기능과 정서조절의 관련성: 정서인식 명확성을 매개로

최인영, 정윤경

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.33 No.2 2020.06 pp.87-102

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자기조절과 실행기능: 교육적 접근을 위한 고찰

이주미

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.26 No.2 2018.05 pp.201-227

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ADHD 성향을 보이는 학령기 아동의 집행기능 및 언어특성

민운정, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.4 2016.12 pp.379-391

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외상성 뇌손상 환자에서 관리기능의 차별적 결손

정재훈, 김홍근

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.53 No.3 2014.09 pp.211-230

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4세 실행기능과 6세 읽기 능력간 관련성: 단기종단적 탐색

김연수, 곽금주

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.27 No.2 2014.06 pp.23-37

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유아영재와 일반유아의 실행기능 영역별 비교

김형재, 홍순옥

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.3 2011.06 pp.259-280

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학교부적응아동과 일반아동의 실행기능 및 문제행동 유형간의 관계연구

신윤희, 이상복, 윤주연

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.49 No.1 2010.03 pp.197-213

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