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중학생의 영어 학습동기 및 성취도 변화 : 영어 말하기-쓰기 평가 프로그램을 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제2호 2012.06 pp.263-279
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대학생들의 반성적 사고력 향상을 위한 대화식 영어저널쓰기 지도 : 효과적인 피드백 종류와 방식
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 인문학의 위기에 대처하는 영어영문학의 발전 방향 및 위상 제고를 위한 장르별 세부 전략 모색 2012.11 pp.183-192
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혼합학습(Blended-learning)을 통한 주제 중심 영어 학습이 학습자의 읽기, 쓰기 능력에 미치는 영향
미래영어영문학회(구 한국영어영문학회 제주지회) 영어영문학 제13권 1호 2008.04 pp.169-188
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A Case Study of Improving English Writing Skills from Reading Journals
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제26권 제2호 2008.10 pp.37-58
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대화식 저널 쓰기 활동이 한국인 중학생들의 영어쓰기에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.3 2010 pp.291-315
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영어쓰기에서 AWE 프로그램 활용에 대한 대학생의 인식 및 태도 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.5 2020 pp.37-45
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형태에 초점을 맞춘 교수가 영어쓰기 능력에 미치는 영향: 비즈니스 영작문 교육을 위한 탐색
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.1 2005 pp.77-98
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.8 2014 pp.528-541
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.18 No.2 2012 pp.149-170
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.8 No.1 2002 pp.165-198
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.12 No.4 2006 pp.185-210
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[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.15 No.6 2014 pp.729-736
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.3 2005 pp.139-164
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고등학교 1학년 영어교과서 쓰기활동 과업 분석: 장르, 텍스트 전개구조, 활동 유형, 진정성을 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.4 2010 pp.267-290
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음운인식의 언어 간 전이와 한글 및 영어의 읽기 쓰기와의 관계
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.26 No.2 2015 pp.125-146
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