‘훌륭한’ 교사의 삶에 관한 탐구: 한 중등미술교사의 학습생애사를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.19 No.3 2016.09 pp.185-225
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[NRF 연계] 한국산업경제학회 산업경제연구 Vol.25 No.5 2012.10 pp.3523-3544
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학교폭력 문제를 둘러싼 가해교사의 교직 경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.5 No.2 2017.08 pp.117-139
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교육실습 맥락에서 예비유아교사의 반성적 탐구 저널쓰기 경험의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.2 2015.04 pp.321-348
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교사독서모임을 통한 교사 전문적 정체성 발달: 한 교사의 교사독서모임 참여 경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.6 No.1 2018.04 pp.7-33
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레지오 유아교육기관과 생태유아교육기관의 교사경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.85-110
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‘즐거운 수업’에 대한 교사의 인식과 실천에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.13 No.3 2010.09 pp.71-102
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교사양성 교육과정에 있어서 ‘내러티브 탐구(narrative inquiry)'의 함의
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.4 2004.12 pp.189-211
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.98 2024.03 pp.253-283
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초등교사의 국립대학 부설초등학교 근무경험에 대한 자전적 내러티브 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.767-787
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초등교사의 교육심리 및 상담 전공 경험에 관한 자전적 내러티브 탐구: 성장과 성찰로 살아가기
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.14 2020.07 pp.437-462
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예비보육교사의 자아탐색과 진로설계 수업경험에 대한 내러티브 탐구: 학습 포트폴리오 기반 수업을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.323-345
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시각장애거점지원센터 교사의 교육지원 경험에 대한 내러티브 탐구- 충청북도 시각장애거점지원센터를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.37 No.1 2021.03 pp.181-198
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초등교원 임용시험 수험생들의 경험과 학습에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.4 2017.08 pp.398-410
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교사교육에서 마음공부에 관한 고찰 : 퇴계의 경(敬) 공부를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.45 No.2 2023.06 pp.49-69
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PISA 2015에 나타난 한국 학생들의 과학 성취와 동기에 대한 탐구기반 수업과 교사 지도방식의 상호작용 효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.35 No.4 2021.12 pp.707-730
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초등예비교사 대상 탐구 기반 수학수업에서 교사교육자의 역할
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.4 2020.02 pp.853-871
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.52 No.1 2013.04 pp.63-78
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탐구중심 수학교육의 실행과정에서 나타난 유아교사의 변화 탐색
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.8 No.1 2004.03 pp.141-173
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