교육행정학의 가추기반 이론발달 모델 탐구: 관련 쟁점과 실천 방안
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.42 No.1 2024.04 pp.97-127
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.3 2016.09 pp.725-749
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예비교사의 봉사-학습 사례연구: 교육봉사활동의 시사점 탐색을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.18 No.3 2010.08 pp.165-192
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교육과정 개발과 실행에서 개념적 접근의 교육적 의의와 과제
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.60 No.2 2022.04 pp.31-61
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학사경고생의 특성 변인과 교육적 개입 필요성에 대한 탐색
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.29 No.1 2017.02 pp.161-184
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열린혁신 시스템 구축을 위한 기업과 대학간 산학협력의 쟁점
[NRF 연계] 피터드러커 소사이어티 창조와 혁신 Vol.4 No.1 2011.02 pp.203-236
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교육학 연구와 교육 현장성: Friedman의 과학철학적 관점으로부터 파생된 쟁점과 과제를 중심으로
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.4 2021.12 pp.93-127
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.37 No.4 2010.12 pp.187-206
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.21 No.2 2003.07 pp.359-389
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교육심리 연구방법으로서의 디자인기반 연구: 개념, 쟁점과 과제
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.28 No.4 2014.12 pp.539-566
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[NRF 연계] 한국민족사상학회 민족사상 Vol.9 No.2 2015.08 pp.141-164
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다문화가정 자녀에 대한 국가 교육지원 정책의 현황과 문제점
[NRF 연계] 한국법정책학회 법과정책연구 Vol.11 No.3 2011.09 pp.839-868
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.25 No.3 2007.10 pp.107-128
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‘보이텔스바흐(Beutelsbach) 협약’과 그 쟁점에 대한 교육 이론적 검토
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.41 No.3 2019.09 pp.149-174
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청소년의 인공지능 및 디지털 윤리 문제와 교육방안 고찰: IoT와 생성형 AI를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.10 2024.05 pp.537-550
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21 2019.11 pp.1225-1249
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.45 2009.06 pp.175-198
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MB 정부 교육 자율화 정책에 관련된 쟁점과 과제에 대한 一 考察
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.46 No.4 2008.12 pp.109-131
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