고등학교 동아시아사 수업에 대한 구성주의 인물학습 방안의 적용 사례 연구 - ‘호찌민’의 이해를 중심으로 -
한국베트남학회 한국베트남학회 학술대회 한국과 베트남의 호찌민 주석 연구 2015.09 pp.79-100
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<사씨남정기> 교씨의 인물형상과 의미 - 형상의 소종래를 중심으로 -
고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제11집 2011.10 pp.33-62
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국악의 역사ㆍ문화적 가치 이해를 위한 인물학습 방법 연구 - 박연(朴堧, 1378~1458)을 중심으로-
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제12권 제1호 2018.02 pp.219-255
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프란시스 베이컨의 탈재현 회화의 ‘형상’과 ‘해체전략’ 고찰
유럽문화예술학회 유럽문화예술학논집 Vol. 14 No. 2 제28집 2023.09 pp.83-96
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인형치료 집단프로그램이 여성 상담자들의 심리적 소진과 자아탄력성에 미치는 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제8권 제5호 2018.10 pp.189-197
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일본 고전문학 속 비일상 체험의 형상과 일상성 회복의 메타포
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제54집 2018.05 pp.9-30
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인형치료 집단 프로그램이 청소년 자녀와 모의 자아정체감에 미치는 효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제2호 통권 제56호 2018.05 pp.57-67
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또래관계 문제로 의뢰된 비자발적인 청소년내담자를 위한 인형진단평가 사례연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제3호 통권 제53호 2017.08 pp.17-29
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학교폭력 피해로 또래관계 어려움을 호소하는 청소년 내담자 인형치료 사례연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제2호 통권 제56호 2018.05 pp.15-27
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