지자체 어린이집 보육교사의 학습활동 경험에 관한 내러티브 탐구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.2 2021.04 pp.29-60
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중년기 여성 학습자의 자아실현 과정 탐색 : 대학원 학습과정을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.14 No.2 2018.04 pp.25-53
6,900원
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