학습자 중심 수학 수업을 1년간 받은 1학년 학생들의 학업 성취도
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제11권 1호 2007.06 pp.23-42
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학습자 중심교육의 특성을 반영한 중학교 건축공간구성 기초연구 - 국외 중학교 사례분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제1호 통권 제55호 2018.02 pp.213-224
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미래 학습공간을 위한 건축디자인 접근 연구 - 로잔 보쉬의 6가지 설계원리에 대한 비판적 분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제20권 제2호 통권 제72호 2022.05 pp.15-24
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.12 No.3 2009.08 pp.103-129
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