2015 개정 교육과정 기반 초등 3, 4학년 영어교과서 쓰기 활동 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제60권 3호 2018.09 pp.339-359
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상호교류적 쓰기-반성 활동이 수학 학습에 미치는 영향 - 초등학교 2학년을 대상으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제10권 1호 2006.06 pp.21-42
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필자 수준에 따른 쓰기 중 자기조절 활동 연구 - 초고쓰기 과정을 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.5 Number.2 2012.12 pp.53-87
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쓰기 치료를 위한 개인적 서사문 중심의 자기표현적 글쓰기 활동
한국언어문학교육학회 한어문교육 제27집 2012.11 pp.31-51
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문학작품 중심의 문해활동이 초등학생의 영어 읽기와 쓰기능력에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제53권 3호 2011.09 pp.163-184
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2015年改訂教育課程 高等学校日本語教科書の会話、作文活動分析
동국대학교 일본학연구소 일본학 제52집 2020.12 pp.319-342
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5세 유아의 쓰기 활동에서 나타난 어머니의 언어적 상호작용 유형
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제8권 2006.02 pp.124-144
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