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장애인의 차별경험이 직업유지에 미치는 영향: 일자리에서의 차별경험을 중심으로

김성숙, 이준영

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.2 2019.04 pp.1381-1396

유아교사의 전문성이 유-초 연계를 위한 유아교사 역할 수행에 미치는 영향

김성숙, 이유미

[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.10 No.4 2018.12 pp.129-148

Influence of Household Types on Food and Grocery Store Choices

김만근, 이윤금, 김성숙

[NRF 연계] 한국농촌경제연구원 농촌경제 Vol.41 2018.12 pp.89-121

반성적 쓰기 활동이 예비유아교사의쓰기 능력과 쓰기 효능감에 미치는 효과

김성숙, 최현정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.733-753

우리나라 학생들의 PISA 2015 협력적 문제해결력과 협력적 태도에 대한 관계 비교

김성숙, 임효진, 정혜경

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.21 No.3 2018.08 pp.155-179

복합 양식적 표현 능력 함양을 위한 한국어 중급 표현 교재 개발

김성숙, 손은경, 윤신애, 김미정, 김수연, 박지현

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.49 2018.05 pp.31-48

정의적 성취특성 측정의 오차요인 및 성취수준별 척도의 동등성 분석

김성숙, 전경희

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.21 No.1 2018.02 pp.153-172

유아가 인식하는 ‘좋은 부모’의 의미

김성숙, 이유미

[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.9 No.4 2017.12 pp.101-120

Examining Common and Differential Influences of Factors on Low Reading Performers in PISA 2012 Results: Cases of Korea, Japan and Singapore

박혜영, 김준엽, 김성숙

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.52 No.5 2017.12 pp.93-119

펀드투자 투자권유 시 설명의무의 실효성에 한 연구

허수복, 김성숙

[NRF 연계] 한국FP학회 Financial Planning Review Vol.10 No.3 2017.08 pp.1-30

유아교실에서 교사 상상력에 관한 경력유아교사들의 이해

이정금, 김성숙

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.1 2017.02 pp.35-62

한국어 중고급 읽기 교수법 및평가 문항 변인 효과 연구

김성숙, 조현선

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.9 No.3 2016.12 pp.179-206

대한민국, 싱가포르, 일본의 PISA 2012 문제해결력 결과에 대한 남녀 학생 및 학교수준 요인의 영향력 비교 분석

김성숙, 한정아

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.54 No.3 2016.09 pp.225-247

성별이 금융이해력, 재무위험감수성향, 금융서비스거래에 미치는 영향

Yoon Geum Lee, 김성숙

[NRF 연계] 한국FP학회 Financial Planning Review Vol.9 No.3 2016.08 pp.23-50

대중 공개 강좌(MOOC)를 위한 한국어 교육 모형 개발 사례 : 글로벌 MOOC와 K-MOOC

김성숙, 김성조

[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.44 2016.06 pp.85-130

우리나라, 싱가포르, 일본, 핀란드의 PISA 2012 수학 성취와 교육맥락변인의 구조적 관계 분석

임해미, 이현숙, 김성숙

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.2 2016.04 pp.97-110

심미적 수업컨설팅을 통한 유아교사의 존재론적 ‘되어가기(becoming)’의 의미

김성숙, 임부연

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.4 2015.08 pp.397-424

심미적 수업컨설팅을 통한 유아교사의 수업 경험에 관한 연구

김성숙, 임부연

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.4 2015.08 pp.121-146

유아교사의 공개수업 경험에 관한 의미 탐색: 유아교사와의 심층면담을 중심으로

김성숙, 정경수

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.4 2015.08 pp.245-269

미국의 차세대 평가 PARCC와 Smarter Balanced 평가 비교 분석을 통한 평가 개선 방안 -6학년 수학을 중심으로-

김성숙, 임해미

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.7 2015.07 pp.771-794