간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.59 No.4 (8건)
교육과정에 대한 도전의 시기, 국어과 교육과정의 내용과 표상 방식에 대한 성찰
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.5-51
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
김수영 시의 문학사교육적 설계 - 1960년대 시를 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.53-80
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고전소설을 활용한 고급 한국어 학습자의 문화적 문식성 신장 방안 - 김만중의 <구운몽>을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.81-105
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문법 교과서 속 ‘문법 요소’ 교육 내용의 변천 연구 - 제6차~2015 국어과 교육과정을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.107-157
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다문서 통합 과제의 난도에 대한 중학생의 인식 연구 - 통합 수준과의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.159-202
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초등학교 1학년 학생들의 도서 대출 목록 분석 - 다 대출 작가의 책을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.203-231
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대형언어모델(LLM)을 기반으로 한 자기 표현적 글의 감정분석
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.233-272
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학생 주도성에 관한 고등학교 국어 교사의 인식 연구 - 협력적 주도 수업에서 교사의 역할 인식과 역할 행동을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.59 No.4 2024.12 pp.273-320
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