간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.191 (9건)
AI 시대 국어과 평가 재구조화 방안 - 교실 단위 수행평가를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
주제 중심 쓰기 교육의 특성 및 국내 적용 가능성 탐색 - 듀크 대학교의 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.33-69
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
리토러시 활동 중심의 영역 통합적 국어 수업 자료 개발 및 수업 적용에 관한 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.99-149
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학교 매체 자료 제작 단원 분석을 통한 비판적 문해 활동 설계 방안
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.151-191
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‘문학 교사’의 정체성 탐구 - 교육적 신념과 윤리적 기준을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.193-221
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
확장형 읽기와 한국어 학습자의 텍스트 이해 발달 양상 - 탐색적 사례 연구 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.223-259
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한국어교육에서 미디어 리터러시 교육 - 중·고급 한국어 교재 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.261-293
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일본어 모어 화자의 화용적 실패의 원인 분석 - ‘괜찮다’의 담화 기능을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.191 2025.11 pp.295-323
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
