간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.141 (13건)
무한의 관점에서 본 시적 창의성의 개념과 교육 내용 연구 ― 김춘수 시를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.67-96
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
쓰기 지식 내용 개발을 위한 시론 ― 고등학교 국어 교과서 시평에 나타난 내용 조직 유형을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.133-152
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인용의 상호텍스트성 ― 학술 논문의 직접인용 분석을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.153-182
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국어교사의 총체적 · 분석적 쓰기 채점과 평가자 협의 과정 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.183-230
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대단위 국어과 평가에 기반한 우리나라 학생들의 국어 성취 수준에 따른 읽기 성취 특성 분석 ― PISA 09, NAEA 09, 10 평가 결과를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.231-267
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중 · 고등학교 국어과 성취수준별 학생의 학업성취 특성 연구 ― 2010～2011년 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.269-305
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한국어 문법 항목의 난이도 연구 ― 학습자 언어권별 GJT 정답률 분석을 바탕으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.307-335
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한국어능력시험 쓰기 영역 개선 방향에 대한 연구 ― 구인 타당도 개념을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.337-361
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한국어교육에서 시 텍스트 읽기에 대한 연구 ― 전언적 의미의 이해를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.363-392
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미국 대학에서의 한국 문화교육에 대한 비판적 고찰 ― 워싱톤메트로지역을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.393-418
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