간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 청람어문교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.69 (13건)
질문 그리고 읽기 전략으로서의 국어 교과서 ‘날개’ 분석 -중학교 국어 교과서 읽기 단원을 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.77-114
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생의 범교과 글쓰기 활동에 반영된 온라인 자료의 활용 체험 분석
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.115-157
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인지진단모형에 근거한 일반계 고등학생의 독해 능력 자기 평가 경향 탐색
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.159-194
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.195-223
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중학생의 국어 학업성취도를 예측하는 학생수준 및 학교수준 변인에 대한 다층 구조방정식 모형 분석
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.225-263
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채점 자질 설계를 통한 지도 학습 기반 작문 자동 채점의 타당도 확보 방안 탐색
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.265-295
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LDA를 활용한 초등 국어 교과서 수록 옛이야기 주제 비교 연구 － 제6차 교육과정과 2015 개정 교육과정을 중심으로 －
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.299-330
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언어의 제국과 번역의 경제 ─염상섭의 「해방의 아들」과 「양과자갑」을 중심으로─
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.331-355
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.357-393
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2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등 국어 교과서 문법 영역의 구현 양상 연구 － 단어와 문장 관련 단원을 중심으로 －
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.397-432
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초등학교 1학년 학생의 받아쓰기 오류 고찰 - 받침의 전사(transcription) 문제를 중심으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.433-459
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