간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 청람어문교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.38 (16건)
漢文 敎科의 敎授學的 內容 知識 開發을 위한 中學校 漢文 授業 理解
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.37-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교실 문화 개선을 위한 문법 교수 학습 방법 개발의 방향
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.67-104
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.107-140
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중학생의 읽기 동기 구성 요인 분석과 읽기 동기 신장 프로그램 개발
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.141-184
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작문 연구의 동향과 과제 －작문에 대한 세 가지 가치론적 접근법－
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.185-217
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.219-237
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.239-271
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.273-308
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맥락 중심 읽기와 텍스트 유형의 상관성 고찰－비문학 텍스트를 중심으로－
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.309-337
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.341-366
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불규칙 용언의 학교 문법, ‘한글 맞춤법’에 수용된 양상과 기본형태 분석
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.367-399
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한글의 풀어쓰기와 모아쓰기에 대하여－최현배 선생의 『글자의 혁명』을 중심으로－
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.401-427
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.429-466
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A Study of the Semantics of Active and Passive in Korean and English
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.467-482
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.485-513
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