간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 청람어문교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.68 (11건)
국어과 디지털 교과서의 개발 현황과 과제- 초등학교를 중심으로 -
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.35-59
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한-베 고부간 의사소통에 나타난 불확실성·불일치 요인 분석-"다문화 고부열전" 내 ‘한 지붕 두 며느리 베트남 겹사돈 이야기’를 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.85-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과정 중심 평가의 실행 방안 연구- 국어 교사의 인식과 국어 교과 실행 사례를 중심으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.129-176
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독자의 의미와 작문 교육의 방향-바흐친의 독자관을 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.177-208
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중등 국어과 교과서에 대한 회고와 전망 –문제점과 개선 방안을 중심으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.209-234
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.239-274
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타인의 고통을 재현하는 서사의 공감 전략 읽기-작품<도가니>의 소설과 영화의 매체별 특징 비교
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.275-299
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.303-333
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교과용도서의 문법 관련 내용 기술의 정확성 제고 방안- ‘부사’와 ‘접두사’ 관련 내용 기술을 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.68 2018.12 pp.335-359
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