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역사와 역사교육 HISTORY AND HISTORY EDUCATION

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    웅진사학회 WOONGJIN HISTORY ASSOCIATION
  • pISSN
    1598-2580
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1996 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951
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제21호 (9건)

특집 : 역사가와 역사수업 - 역사이론과 역사교육의 실제

취지문

웅진사학회

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 p.4

니체의 역사관을 통해 본 역사교육

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.5-22

5,200원

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소피스트와 역사교육

유현수

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.23-41

5,400원

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가다머의 해석학적 대화와 인물박물관에서의 학습방안

김현영

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.43-68

6,400원

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『史記』를 통해 본 역사교육 - 紀傳體와 論贊을 중심으로 -

최준하

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.69-86

5,200원

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역사 교육에서의 발전선 학습과 뤼젠의 역사이론

문경호

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.87-116

7,000원

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셰익스피어와 극화수업 _「율리우스 카이사르」를 중심으로 -

김창성

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.117-151

7,800원

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서평

허승일 저, 『다시 역사란 무엇인가』- 서울대출판부, 2009. 12, ISBN:9788952110688 -

노영란

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.153-168

4,900원

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彙報

웅진사학회

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.169-171

3,000원

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