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환경사 교육의 내용구성

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제27호 2013.12 pp.35-74

역사교육에서‘구술사하기 (Doing Oral History)’의 가능성 탐색 - 공주대 역사교육과 창설 50주년 기념행사 준비과정을 중심으로 -

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제25호 2013.03 pp.139-169

『히스토리아 쿠오바디스 : 탈근대, 역사학은 어디로 가는가』- 김기봉 著 -

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제32호 2016.11 pp.191-206

역사교과서 편찬과 기능의 변화

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제31호 2015.12 pp.71-94

역사교육에서 환경사교육의 모색

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제22호 2011.09 pp.143-166

니체의 역사관을 통해 본 역사교육

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제21호 2011.03 pp.5-22

파멜라 카일 크로슬리 著，강선주 譯 『글로벌 히스토리란 무엇인가』 (휴머니스트，2010.3, ISBN 978-89-5862-306-9)

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제20호 2010.08 pp.199-205

역사 사실의 특징과 역사교육

김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제45ㆍ46호 합본 2023.12 pp.139-159

“위안부” 논쟁 : 역사와 증언

요시코 노자키, 김정분

웅진사학회 역사와 역사교육 제30호 2015.06 pp.135-163

<동아시아사> 교과서 분석 - ‘Ⅴ. 국민 국가 모색’을 중심으로 -

김정분, 이정교

웅진사학회 역사와 역사교육 제24호 2012.09 pp.115-138

생태환경교육을 위한 역사 교과의 과제와 적용 방안

김정분

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.62 No.2 2023.06 pp.85-101

초등 역사 교과서 속 발문의 유형 분석

김정분

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.152 2019.12 pp.183-207

미국 세계사 교과서의 동아시아사 서술 분석 -서술 관점과 발문의 특성을 중심으로-

김정분

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.56 No.1 2017.03 pp.81-94

국가 기록물 온라인 플랫폼을 통한 사료 학습 방안 연구 - 영국 국립 기록 보존관 온라인 시스템의 활용 사례를 중심으로 -

김정분

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.59 No.4 2020.12 pp.97-114

세계사 교과서 현대사 단원의 학생 활동 분석

김정분

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.154 2020.06 pp.159-190

발문을 통한 미국 세계사 교과서 속 자국사 이해

김정분

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.2 2019.01 pp.249-264

미국 세계사 교과서 속의 중동사 서술 분석 - 발문의 효용성을 중심으로 -

김정분

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.57 No.1 2018.03 pp.1-16

Vater 팽대부 암종에서 Wntz/ β-catenin 신호 경로의 유전자 변화 및 메틸화 연구

김광일, 김정분, 박상범, 김영식, 김한겸, 염범우, 채양석

[NRF 연계] 대한병리학회 Journal of Pathology and Translational Medicine Vol.41 No.4 2007.08 pp.224-231