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도조 이삼평, 그리고 아리타와 공주
윤용혁
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.3-24
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'동아시아 고대'에 대한 - 韓ㆍ中 간 접근의 편차
정하현
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.25-38
4,600원
한국사 교과서 상의 역사지도(歷史地圖) 활용 분석과 제언
안운호
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.39-62
6,100원
독립기념관에서 생활사에 대한 학습 방안
박수정
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.63-88
6,400원
탈북청소년의 역사교육 실태와 문제점 분석 - 하나둘학교〈역사〉교과서를 중심으로 -
김경성
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.89-107
5,400원
제1차 세계대전부터 현재까지 - 『사생활의 역사 5』
최고진
웅진사학회 역사와 역사교육 제29호 2014.12 pp.109-117
4,000원
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