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역사와 역사교육 HISTORY AND HISTORY EDUCATION

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    웅진사학회 WOONGJIN HISTORY ASSOCIATION
  • pISSN
    1598-2580
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    1996 ~ 2023
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951
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많이 이용된 논문 (최근 1년 기준)

이용수:94회 역사논쟁은 ‘배틀(battle)’ 이 아니다 - 건국절 논쟁의 주요 쟁점과 교육적 활용방안

지수걸

웅진사학회 역사와 역사교육 제32호 2016.11 pp.27-57

7,200원

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이용수:55회 일제강점기의 신문광고를 활용한 역사 수업 방안

박찬미

웅진사학회 역사와 역사교육 제34호 2017.11 pp.127-164

8,200원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:53회 웅진시대 백제의 국가제사

김수태

웅진사학회 역사와 역사교육 제44호 2022.12 pp.27-60

7,600원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:46회 가루베지온(輕部慈恩)과 공주 송산리고분군

서정석

웅진사학회 역사와 역사교육 제42호 2021.10 pp.21-51

7,200원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:45회 『동아시아사』 교과서 서술의 방안 탐구

김주환

웅진사학회 역사와 역사교육 제40호 2020.06 pp.79-112

7,600원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:44회 중국에서의 양무운동 연구와 역사 교과서 서술

윤세병

웅진사학회 역사와 역사교육 제13호 2007.01 pp.1-66

12,400원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:43회 역사적 사고력의 육성을 위한 평가문항 개발방안

최상훈

웅진사학회 역사와 역사교육 제5호 2000.12 pp.103-131

6,900원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:43회 디지털 시대에 역사를 어떻게 가르칠 것인가 - 샘 와인버그 저, 정종복 외 역, 『(내 손안에 스마트폰이 있는데) 왜 역사를 배워야 할까?』, Humanist, 2019 -

김형록

웅진사학회 역사와 역사교육 제39호 2019.12 pp.143-150

4,000원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:39회 막스 베버의 '이상형'에 기반한 역사 개념 학습과 역사적 사고력 향상 방안

김형록

웅진사학회 역사와 역사교육 제44호 2022.12 pp.91-119

6,900원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

이용수:37회 여몽전쟁 전란기의 광권 - 고려고종과원종 -

윤용혁

웅진사학회 역사와 역사교육 제41호 2020.12 pp.3-20

5,200원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

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