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수학교육에서 살리는 '교육의 리듬'

차주연

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.7 No.4 2005 pp.375-389

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초등학교 장단교육의 개선을 위한 시론

양정아

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.18 No.1 2007.07 pp.169-191

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낭독 방법을 활용한 시 리듬 교육의 재인식

이승이

[NRF 연계] 현대문학이론학회 현대문학이론연구 Vol.66 2016.09 pp.213-238

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운율 교육에서 현대시 읽기 방법의 모색

이상아

[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.42 2017.02 pp.87-106

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童詩의 竝列 構造가 리듬 교육에 주는 意味

이향근

[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.41 No.3 2013.09 pp.475-495

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리듬 인식을 통한 시 낭송 지도 방향 탐색

이향근

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.121 2019.12 pp.141-168

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현대시 교육을 위한 리듬의 재이해

박성근

[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.61 2016.06 pp.223-256

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일본어 리듬교육에 있어서 이중모음의 위치

김용각

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.45 2010.02 pp.105-116

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