A Study on Parent Education for Attachment-based Infant Brain Development Using M-Learning
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제32권 제4호 2019.12 pp.21-28
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코메니우스(Comenius)의 부모교육론이 현대 영유아 부모교육에 주는 함의 고찰
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제2호 2021.06 pp.91-115
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영유아 부모의 아동안전 응급처치 교육프로그램 개발 및 효과
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제15권 제2호 2011.08 pp.15-26
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초등학생의 학습기술 및 학업적 정서조절 향상을 위한 부모교육 프로그램의 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 4호 2015.10 pp.447-465
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학부모 다문화교육 연수에 대한 요구 분석 : 전체 학부모를 대상으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제4호 2023.07 pp.23-47
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학부모 다문화교육 연수에 대한 요구 분석 : 전체 학부모를 대상으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제4호 2023.07 pp.23-47
6,300원
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시설청소년을 위한 예비부모교육 프로그램 개발 및 효과 검증
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제12권 2호 2008.05 pp.173-190
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Blended-Learning 기반의 부모교육 프로그램 (Parenting Cross-fertilizing Program) 개발을 위한 요구 분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.2 2010.06 pp.21-39
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국내 자폐스펙트럼장애 아동에 대한 가족 중심 중재 효과 : 체계적 고찰 - 부모 교육 및 부모 코칭 중심으로
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제21권 제3호 2023.12 pp.65-78
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학부모교육 프로그램 개발 연구 동향 분석 – 2010년∼2018년 논문을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제1호 2020.02 pp.223-244
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학부모교육 프로그램 개발 연구 동향 분석 – 2010년∼2018년 논문을 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제1호 2020.02 pp.223-244
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 7 No.1 2004.02 pp.83-106
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