플라톤의 영혼개념을 통해 본 뮤지컬 <지킬 앤 하이드, Jekyll & Hyde>의 인간영혼의 삼분법 구조 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제6호 2023.11 pp.315-338
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플라톤의 영혼개념을 통해 본 뮤지컬 <지킬 앤 하이드, Jekyll & Hyde>의 인간영혼의 삼분법 구조 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제6호 2023.11 pp.315-338
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음악적 개념에 기초한 음악활동이 만 3세 유아의 음악 적성과 음악적 성향에 미치는 영향
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.3 2017.12 pp.47-74
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음악개념중심의 표상활동이 유아의 음악적 능력과 수학개념형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.3 2014.06 pp.313-331
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유아교사의 음악적 자아 개념과 음악교수 효능감 간의 관계에서 음악적 개념 인식의 매개 효과
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.5 No.3 2020.12 pp.31-58
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음악적 개념에 기초한 음악활동이 유아의 음악적 태도와 사회․정서 발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.20 No.1 2012.02 pp.65-88
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유치원 교사의 음악적 개념에 대한 인식 및 활동 수행 정도
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.12 No.2 2008.06 pp.471-492
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.1 2016.02 pp.111-131
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노래부르기 통합 음악활동이 유아의 음악개념 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.29 No.5 2009.12 pp.245-260
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창작 음악극 활동이 예비유아교사의 음악적 자아개념과 음악교수 효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.52 2020.09 pp.375-404
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예비유아교사의 음악교수불안 및 음악적 자아개념이 음악교수효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22 2019.11 pp.917-937
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음악적 고전의 개념: 18세기 영국 고음악(ancient music) 전통을 중심으로
[NRF 연계] 영국사학회 영국연구 Vol.17 2007.06 pp.17-45
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예비유아교사의 음악적 자아개념 및 음악적 개념에 대한 실제이해와 음악교수 효능감과의 관계
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.9 No.2 2014.04 pp.177-198
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팬데믹(Pandemic)의 음악적 승화: 니체(F. Nietzsche)의 ‘디오니소스’와 ‘운명애’, ‘위버멘쉬’ 개념을 중심으로
[NRF 연계] 대한철학회 철학연구 Vol.162 2022.05 pp.167-194
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음악 작품은 발견되는가? - '발견'이라는 개념이 함축하는 내용을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국미학회 美學(미학) Vol.82 No.3 2016.09 pp.139-165
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버틀러의 ‘수행적 패러디’ 개념으로 본 매튜 본의 무용극 ‘백조의 호수’와 ‘호두까기 인형’ 분석 - 청소년 무용 감상 교육을 위한 이해 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.8 2016.08 pp.669-682
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TV홈쇼핑 광고에서 배경음악이 광고효과에 미치는 영향:음악 선호도와 상품개념 적합도의 효과
[NRF 연계] 한국마케팅학회 마케팅연구 Vol.21 No.3 2006.09 pp.47-67
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