6,300원
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Evaluating an Academic Writing Course-based on an Integrated Model
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.1 2014.03 pp.95-124
7,000원
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프로그래밍 수업에서 학습유형, 학습전략, 학업성취도 간의 관계 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제4호 2008.12 pp.225-242
5,200원
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4,600원
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예비유아교사가 교사양성과정에서 경험하는 학업과 진로에 대한 어려움 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제1호 2017.01 pp.1-22
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Academic Research Inspired Design of an Expository Organic Chemistry Lab Course
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.62 No.2 2018 pp.99-105
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[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.61 No.4 2017 pp.218-222
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학교 도덕과에서 ICT 활용 교수-학습과 도덕적 판단력 및 학업 성취도와의 관계
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.6 No.4 2003 pp.135-146
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"수학 및 통계학 전공의 인턴쉽 과정" 교과목개발에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회 학술대회논문집 2004 pp.175-181
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온라인 프로그래밍 개념학습 성취수준과 오류유형과의 관계 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.5 2014 pp.43-51
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근거기반실무(Evidence-based Practice) 자기효능감, 교과목 요구도, 장애요인 및 촉진요인 탐색을 위한 혼합연구: 교수 및 임상실습 프리셉터를 중심으로
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.46 No.4 2016 pp.501-513
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.29 No.1 2010.06 pp.53-67
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