학문목적 학습자를 위한 읽기 교수 방안 연구 - 확장형 읽기와 자율적 협동학습(Co-op Co-op)을 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제18권 제4호 2017.11 pp.201-224
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실과 '간단한 음식 만들기'단원에서 자율적 협동학습이 학업성취도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제11권 제1호 2005.03 pp.99-112
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팟캐스팅을 활용한 자율적인 청취 학습 : 학습자 사례 연구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제27권 제1호 2009.04 pp.133-155
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다문화사회에서의세계시민성함양을위한수업모형개발 - 자율적 협동학습 모형(Co-op Co-op)을 기반으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 문화교류사적 관점에서 본 한국어문화교육 2018.05 pp.342-343
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간호대학생의 자율적인 학습동아리 활동이 자기주도 학습능력과 학습태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.20 No.4 2014 pp.659-666
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교사들의 아이디어 융합 과정에서 나타나는 교역지대의 진화과정 탐색: 자율적 학습공동체'STEAM 교사 연구회' 사례연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.5 2013 pp.1055-1086
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2009 pp.237-240
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지식확산에 의한 감염병 실험실의 자율적 생물안전관리 학습조직 설계 및 실행
[Kisti 연계] 한국환경보건학회 한국환경보건학회지 Vol.41 No.2 2015 pp.102-115
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중학생의 진로체험이 자율적 학습동기와 자기주도학습에 미치는 영향: 진로개발역량의 매개효과
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.41 No.1 2022.02 pp.1-22
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자율적 학습공동체 프로그램이 대학생의 전문가 역량 및 학교태도에 미치는 영향 - C대학교 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.15 2017.08 pp.373-399
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.10 2002.08 pp.205-222
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대학의 자율적 학습공동체 프로그램이대학생의 핵심역량과 학업역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.9 2018.05 pp.141-164
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빈곤, 자율적 학습행동역량, 스마트폰 의존이 아동청소년의 정서행동문제 형성에 미치는 영향: 초등학생 및 중고등학생의 비교분석
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.1 2018.02 pp.5-21
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개인의 인지처리유형이 자율적 학습태도에 미치는 영향에 관한 연구 -자기조절력의 매개효과를 중심으로-
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.7 No.1 2016.02 pp.65-86
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자율적 협동학습이 지체부자유 학생의 시험불안 및 학습태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.52 No.2 2009.04 pp.21-40
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