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실천이성으로 읽은 의사결정수업모형에서 교육적 앎의 의미
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 2호 2011.05 pp.107-123
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합리성과 인간성 - 칸트 및 아펠과 에벨링의 윤리적 이성 이론들에 대한 비교연구 -
동국대학교 동서사상연구소 철학사상문화 제21호 2016.01 pp.1-29
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이성과 실존 사이에서의 윤리학 ― 칸트의 목적의 왕국 및 실천이성의 요청에서 에벨링의 이상적 의미차원으로 ―
[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.67 No.1 2012.01 pp.101-131
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얻은 것과 잃은 것 - 백종현의 『순수이성비판』, 『실천이성비판』,『윤리형이상학 정초』에 대한 서평
[NRF 연계] 서울대학교 철학사상연구소 철학사상 Vol.23 2006.12 p.0
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실천이성의 계보학: 하버마스 후기 철학의 방법론적 변화에 관하여
[NRF 연계] 철학연구회 철학연구 Vol.131 2020.12 pp.79-107
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