LMS/LCMS 기반 사이버가정학습 개방형 발명콘텐츠에 대한 초등학생들의 학습 만족도 조사
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제1호 2012.02 pp.193-218
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사이버가정학습의 자율학습용 콘텐츠 분석 및 평가 - 중학교 1학년 과학 기본과정 지구과학영역을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.31 No.4 2010 pp.392-402
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장애학생을 위한 보편적 학습 설계의 적용에 대한 온라인 학습 콘텐츠의 분석 연구 - 에듀넷의 사이버가정학습을 중심으로 -
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.50 No.4 2011.12 pp.39-63
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현행 사이버가정학습 콘텐츠의 분석 및 평가 -고등학교 1학년 과학과정의 지구과학 영역을 중심으로-
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.2 2010.12 pp.225-236
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중학교 1학년 생물영역의 사이버가정학습 콘텐츠 품질 평가
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.33 No.1 2009.06 pp.87-99
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사이버가정학습 영어과 콘텐츠의 평가영역 분석 및 활용방법 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.23 No.3 2011.10 pp.79-103
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국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구 (2) - 중학교 1학년용을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.23 2009.06 pp.241-290
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국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구 (1) - 초등학교 4학년용을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.23 2009.06 pp.185-240
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중학교 3학년용 국어과 사이버가정학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.29 2012.06 pp.251-294
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초등학교 사이버가정학습 운영의 핵심성공요인 관련 연구 분석 - 교수-학습 방법 및 전략, 교사, 시스템 및 콘텐츠를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.24 No.3 2011.09 pp.247-271
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(비평논문) 디지털 역사 콘텐츠의 개발 과정과 방향성 -사이버 가정학습 심화 콘텐츠를 중심으로-
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.7 2008.06 pp.215-247
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초등학교 영어 사이버 가정학습 수준별 콘텐츠를 통한교실수업 연계방안
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.10 No.1 2007.04 pp.130-154
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사회과 디지털콘텐츠의 한계와 가능성-사이버 가정학습 분석을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.43 No.2 2011.06 pp.25-56
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국어과 사이버 가정 학습 수준별 콘텐츠 내용 개발 연구- 중학교 2학년용을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.27 2011.06 pp.39-75
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