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스토리텔링을 적용한 로봇교육프로그램이 초등학생의 창의성과 로봇에 대한 흥미도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제1호 2015.02 pp.1-15
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방과후학교 로봇교육 프로그램이 아동의 로봇에 대한 태도와 기술적 사고성향에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.183-201
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기술 교육 기반의 생체 모방 로봇 교육 프로그램 개발 및 적용 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제4호 2019.04 pp.109-117
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교육용 로봇을 활용한 음운인식 게임 활동이 유아의 읽기 능력과 읽기 흥미에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.911-919
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