방과후학교 로봇교육 프로그램이 아동의 로봇에 대한 태도와 기술적 사고성향에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.183-201
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원예활동이 학업부적응 아동의 사회적 기술과 주의력 결핍과잉행동에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제1호 2014.02 pp.185-198
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초등학교 통합교과를 활용한 에너지 STEAM 교육프로그램 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제2호 2013.05 pp.111-129
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교육대학교 재학생의 녹색소비자행동과 환경지식 및 환경태도의 관계
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.51 No.1 2013 pp.89-95
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교육대학생의 진로준비행동과 부모의 사회적 지지, 진로결정자기효능감 및 진로성숙의 관계
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.50 No.7 2012 pp.59-66
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코바늘뜨기 창의적 체험활동이 아동의 창의적 성향과 의생활태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.52 No.2 2014 pp.103-110
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취업모의 직무만족도, 양육스트레스, 결혼만족도, 배우자 양육참여의 관계
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.52 No.2 2014 pp.141-150
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방과후학교 요리교실이 아동의 식습관과 사회성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.52 No.3 2014 pp.267-274
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실과 가정생활 영역을 활용한 융합인재교육프로그램이 초등학생의 실과에 대한 태도와 학습몰입에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.24 No.1 2012 pp.61-71
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.3 2010 pp.126-139
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.22 No.4 2009 pp.40-52
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동물 이해 프로그램이 초등학생의 동물에 대한 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.21 No.3 2008 pp.59-65
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.21 No.1 2008 pp.82-96
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초등학생의 음식물 쓰레기에 대한 인식과 실태에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회논문집 2006 pp.38-41
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초등학생의 학교생활적응과 부모의 사회경제적 지위, 부모애착, 진로성숙도의 인과적 관계
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.23 No.3 2012.08 pp.5-26
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남자 청소년의 컴퓨터 사용시간, 스마트폰 의존도, 음란물중독, 학습활동, 교우관계의 관계규명
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.4 2016.04 pp.219-241
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방송통신중학교 학생의 모바일효능감, 성취목표지향성, 학교소속감이 학교만족도와 생활만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.11 No.3 2015.08 pp.39-57
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.53 No.2 2015.06 pp.239-273
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