플라톤의 영혼개념을 통해 본 뮤지컬 <지킬 앤 하이드, Jekyll & Hyde>의 인간영혼의 삼분법 구조 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제6호 2023.11 pp.315-338
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플라톤의 영혼개념을 통해 본 뮤지컬 <지킬 앤 하이드, Jekyll & Hyde>의 인간영혼의 삼분법 구조 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제6호 2023.11 pp.315-338
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이론과 실행의 관계를 고려한 과학교사의 내용 지식과 교수 내용 지식 개념에 대한 논의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.187-209
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.43 No.3 2023 pp.277-294
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.2 2022 pp.199-216
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Portable Soil pH Sensor Using ISFET Electrode
[Kisti 연계] 한국정보통신학회 Journal of information and communication convergence engineering Vol.20 No.1 2022 pp.49-57
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[Kisti 연계] 한국원자력학회 Nuclear Engineering and Technology Vol.52 No.8 2020 pp.1669-1676
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[Kisti 연계] 한국환경과학회 Journal of environmental science international Vol.28 No.5 2019 pp.521-526
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.2 2019 pp.207-220
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고속 족형 운동을 위한 생체모사 로봇의 다리 메커니즘 설계 및 제어
[Kisti 연계] 한국로봇학회 로봇학회논문지 Vol.14 No.4 2019 pp.264-269
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과학 영재학생들의 과학탐구 포스터 작성을 위한 점검표의 개발과 적용
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.3 2019 pp.426-438
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교육실습에서 과학수업의 관찰과 개선을 위한 KTOP (Korean Teaching Observation Protocol)의 활용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.6 2017 pp.961-970
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Star Formation of Merging Disk Galaxies with AGN Feedback Effects
[Kisti 연계] 한국천문학회 한국천문학회보 Vol.42 No.1 2017 p.28
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과학적 소양에 대한 세 가지 논의 -통합적 이해, 교육과정에의 정착, 시민교육을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.3 2016 pp.413-422
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학생, 교사 및 학부모의 과학 창의성에 대한 대립적 관점 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.3 2015 pp.395-402
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Outflows in Sodium Excess Objects
[Kisti 연계] 한국천문학회 한국천문학회보 Vol.40 No.1 2015 p.48
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학생의 열린 과학 탐구 보고서 작성을 돕기 위한 점검표 개발
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.6 2015 pp.1075-1083
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Demographics of Isolated Galaxies along the Hubble Sequence
[Kisti 연계] 한국천문학회 한국천문학회보 Vol.40 No.1 2015 p.73
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