earticle

静止動作を表す「シテイル」と「하고 있다」「해 있다」をめぐって KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제57권 2003.12 pp.153-164

「-MAE NI」節와 「-(기) 前(에)」節에 대한 대조연구 KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제92권 2012.08 pp.51-62

Evidentiality(証拠性)をめぐって KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제63권 2005.05 pp.373-383

다문화가정의 구성원을 위한 일본어 교육 제언

安平鎬

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 포스트 20世紀의 韓日關係와 日本硏究-境界를 넘어서 2015.08 pp.187-189

「シテイル」構文のアスペクト(Aspect)移行現象 KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제70권 2007.02 pp.83-96

現代日本語 「シテイル」 構文의 動作主 해석에 관한 一考察 KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제64권 2005.08 pp.105-116

「…なそうだ」와 「…なさそうだ」의 구분 - 일본어교육적인 관점에서 - KCI 등재

安平鎬

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제36집 2016.06 pp.297-306

時間関係를 나타내는 従属節에 관한 韓日対照硏究「사이에」節과 「うちに」節을 중심으로― KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제60권 2004.08 pp.145-160

場所名詞句 主題化 構文에 관해서 KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제83권 2010.05 pp.59-72

能格性(Ergativity)에 관한 韓日對照硏究―「VN하다」와 「VNする(suru)」를 中心으로― KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제66권 2006.02 pp.79-90

「…なそうだ」와「…なさそうだ」의 구분 -일본어교육적인 관점에서-

安平鎬

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 變化와 새로운 日本硏究의 摸索 2013.08 pp.193-197

存在動詞에 관한 韓日對照硏究 KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제61권 2004.11 pp.167-182

事実的用法を表す「たら」と「했더니」をめぐって KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제52권 2002.09 pp.293-303

「認識的モダリティ(epistemic modality)｣を表す「そうに」をめぐって- 韓国語母語話者を対象とする日本語教育的な観点から - KCI 등재

安平鎬

동국대학교 일본학연구소 일본학 제52집 2020.12 pp.283-299

韓國 內 多文化家庭의 問題點 解決을 위한 對策 ─ 日本語母語話者의 言語敎育的인 觀點에서 ─ KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제104권 2015.08 pp.1-15

主題化와 現代日本語의 아스펙트 移行現象 ─ 韓國語 母語話者에 대한 日本語敎育的인 觀點에서 ─ KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제81권 2009.11 pp.51-58

「~て見える」와「~ように(そうに)見える」에 관한 비교연구 - 韓国語 母語話者에 대한 日本語教育的인 観点에서 - KCI 등재

安平鎬

한국일본학회 일본학보 제98권 2014.02 pp.37-49

教育政策と言語学の接点 -バイリンガル育児など多文化家庭をめぐる問題を解決するための提案-

安平鎬

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 日本硏究의 人文社會學的 融複合化 2014.02 pp.195-197

場所名詞句를 主語로 하는 受動文에 관해서

安平鎬

한국일본학회 한국일본학회 학술대회 日本硏究의 人文社會學的 融複合化 2014.02 pp.58-59

「動詞＋てしまう」のモダリティ的用法について ― 日本語教育の観点から ― KCI 등재

安平鎬, 池好順

한국일본학회 일본학보 제122권 2020.02 pp.37-50