거주 지역에 따른 다문화가정 유아와 일반가정 유아의 언어발달 및 사회적 힘의 비교 - 도시와 농촌지역 비교를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.63 2010.08 pp.79-108
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다문화가정 유아를 지도한 경험이 있는 교사들의 다문화 관련 정책에 대한 생각과 요구
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.19 No.2 2024.06 pp.45-75
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.5 2011.10 pp.29-53
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다문화가정 유아의 적응에 대한 연구동향 분석: 국내 학술지를 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.13 No.3 2018.06 pp.81-109
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[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.21 No.4 2012.12 pp.71-85
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유아교육기관에 적응하는 다문화가정 유아에 대한 생태학적 변인연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.9 No.3 2010.09 pp.171-201
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다문화가정 유아의 학교준비도에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 - 보호요인의 매개효과를 중심으로-
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.1 2013.02 pp.101-119
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다문화가정 유아의 기관 적응에 관한 교사의 경험 및 요구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.5 2024.10 pp.235-258
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다문화가정 유아교사의 소진 경험 요인, 양상, 감소 방안에 관한 연구
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.8 No.2 2014.09 pp.141-163
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다문화 가정 유아의 유아내 보호요인과 발달의 경향 및 상호관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.3 2012.06 pp.141-166
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다문화가정 유아의 이중언어 환경에 대한 영유아교사의 인식
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.6 2018.12 pp.55-82
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[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.26 No.3 2017.07 pp.49-64
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.93 2015.07 pp.147-169
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다문화가정의 이중언어환경과 다문화가정 유아를 위한 교육적실행에 관한 교사의 인식
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.6 No.1 2021.04 pp.125-152
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다문화가정 장애위험 영유아의 발달특성과 교육지원에 관한 보육교사 인식 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.18 No.2 2016.06 pp.19-44
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다문화가정 유아교육경험 여부에 따른 영재와 영재교육에 관한 교사의 인식 차이
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.99-121
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가족탄력성과 어머니의 심리적 복지감 및 양육행동이 저소득층 유아의 자아탄력성에 미치는 영향: 일반가정 유아와 다문화가정 유아를 대상으로
[NRF 연계] 한국아동가족복지학회 한국가족복지학 Vol.18 No.2 2013.06 pp.81-103
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농촌지역의 병설유치원 다문화 가정 유아의 생활과 교사의 가르침-다문화 가정 유아가 다수 취원한 유치원 중심으로-
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.6 2010.12 pp.195-221
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유아기 자녀를 둔 다문화가정 어머니의 부모 역량에 관한 질적 연구: 강점을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.2 2014.04 pp.395-419
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