온라인 통번역 교육 콘텐츠 설계와 개발 사례 연구 – 케이무크(K-MOOC) 강좌 개발과 운영을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 1호 2023.02 pp.85-107
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학부 번역수업 수업설계 연구 : Gile의 순차적 번역모델을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제21권 3호 2017.07 pp.227-246
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학부번역교육에서 번역능력 적용에 관한 연구 - 학부교수자들의 심층인터뷰를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제19권 3호 2015.08 pp.87-113
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생성형 AI와 기계번역 - 챗GPT 번역을 통한 한일통역교육 고찰
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 3호 2023.08 pp.27-56
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통역번역대학원 한중전공 졸업생들의 진로 현황 분석을 통한 미래 통번역 교육 시사점 연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제26권 3호 2022.08 pp.145-178
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한국어 교육에서 AI 번역의 활용 방안 연구 : 프롬프트 설계의 유효성과 PE 활동을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.351-372
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한국어 교육에서 AI 번역의 활용 방안 연구 : 프롬프트 설계의 유효성과 PE 활동을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.351-372
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텍스트 마이닝(Text mining) 기법을 활용한 『제1차 조선교육령』과 『조선교육요람』(1913, 1920)의 영어 번역본 분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.6 2023.12 pp.309-317
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일본의 사법 통번역 교육 -오사카대학 사법 통번역 교육에 대한 고찰
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제13권 2호 2010.02 pp.45-64
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