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초등 예비교사교육자가 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목하는 수업측면에 관한 셀프연구 KCI 등재

고문수, 이대형

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제23권 제3호 2017.10 pp.51-67

통일사상 교육론으로 본 성화교사의 교육경험 연구

박정현

통일사상학회 통일사상연구 제16집 2019.05 pp.187-218

‘한국교원교육연구’학술지 논문에 나타난 교원교육 분야 연구 동향 특징 KCI 등재

김병찬, 유경훈

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제30권 제4호 2013.12 pp.1-34

통일교육의 ‘의미’에 기반 한 도덕과 교사의 조직 및 교육 기획 프레임 연구 - 실천공동체(Communities of Practice) 이론을 중심으로 - KCI 등재

전재영

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제2호 2012.04 pp.247-265

도덕과 교실문화 개선을 위한 교사의 역할 - 비고츠키 발달이론을 중심으로

서동명

윤리철학교육학회 윤리철학교육 제9집 2008.02 pp.99-115

통합교육 환경 내에서의 특수교사의 협력 유형 분석

안도연

[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.15 No.1 2008.06 pp.89-109

성인학습이론에 기초한 유아교사교육의 발전방향에 대한 일고찰-전환학습 이론의 다문화교사교육 적용 가능성에 대한 개념적 분석을 중심으로

정지현

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.14 No.1 2009.02 pp.77-99

유치원 교사 양성기관의 교직과목 및 교직이론 교과목 운영 현황 분석에 관한 연구

김언경, 박건령, 오채선

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.44 No.5 2024.09 pp.287-309

예비교사 교육에서 디자인 사고(Design Thinking) 기반 학술활동 수업 사례연구: 근거이론을 중심으로

남창우, 김지경, 최정아

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.399-412

프레이리 교사론을 통해 본 교원노조의 성찰: 전교조와 교사노조연맹을 중심으로

신영수, 홍은영

[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.88 2023.09 pp.57-80

예비 국어 교사의 ‘문법교육론’ 강좌 수강 경험 연구

신희성

[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.35 2021.05 pp.169-222

정신분석학의 이론과 윤리를 통한 자기 성찰 교육의 가능성 모색－미하엘 하네케의 영화 <피아니스트>를 중심으로－

이진숙

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.11 No.2 2018.08 pp.243-272

유아교육현장의 교사배움공동체 이해: 행위자-네트워크 이론을 중심으로

최고은, 김지현, 정혜영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.23 2021.12 pp.511-532