초등학교 저학년을 위한 수학적 모델링 과제 개발 및 적용 가능성 탐색
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 1호 2019.02 pp.93-117
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언어폭력 예방상담이 초등학교 저학년 아동의 친구관계와 공격성에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10권 제2호 2011.09 pp.119-136
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[Kisti 연계] 한국영양학회 Nutrition research and practice Vol.8 No.6 2014 pp.679-687
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.11 2022.06 pp.163-172
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시각적 사고를 강조한 에너지 교육이 초등학교 저학년 학생들의 에너지 절약 태도와 행동, 환경소양에 미치는 영향
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.10 No.1 2020.04 pp.25-35
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안내된 프로젝트 학습을 기반으로 한 기후변화 교육이 초등학교 저학년 학생의 기후변화에 대한 인식ㆍ태도와 창의적 문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.11 No.3 2021.12 pp.239-250
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초등학교 듣기말하기 교육의 실제화 연구 - 1,2학년을 위한 ‘발표하기’를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.63 2017.10 pp.29-56
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초등학교 저학년아동의 학교생활적응력 향상을 위한 독서치료 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.10 No.1 2010.04 pp.313-333
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드로잉앱을 활용한 초등학교 저학년 어린이의 스케치표현에 관한 연구 - 중국 난징시와 항저우시의 두 초등학교를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.41 No.1 2023.01 pp.253-265
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