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자생적 체육교사 학습공동체의 체육과 교육과정 개발과 의미
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.3 2017.06 pp.240-252
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초등교사 학교스포츠클럽 지도경험에 대한 문화기술적 이해
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.2 2016.06 pp.399-416
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.2 2016.06 pp.37-54
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.26 No.2 2015.06 pp.67-82
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초등학생의 학교축구클럽 참가 경험에 대한 문화기술적 이해
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.2 2014.06 pp.191-205
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.1 2013.03 pp.261-289
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0교시 체육수업 참가 초등학생들의 수업 경험과 교육적 의미
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.24 No.1 2013.03 pp.129-150
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.14 No.1 2011.03 pp.101-121
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중학교 체육 교육실습생이 겪는 교수내용지식 표상의 어려움
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.18 No.3 2010.08 pp.193-213
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[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.13 No.2 2010.05 pp.29-54
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