사회복지정책 개론서의 실태와 문제점 : 역사적 범주, 유형, 내용
비판과대안을위한사회복지학회 상황과 복지 제17호 2004.04 pp.89-140
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일제강점기 조선총독부의 교과서 정책과 교과서 편찬 실태
[NRF 연계] 단국대학교 동양학연구원 동양학 Vol.46 2009.08 pp.43-64
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[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.29 No.2 2013.06 pp.261-291
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한국 초기 사회과의 교과서 제도 분석 - 미군정기와 정부 수립기를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.44 No.1 2012.03 pp.161-190
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.46 2012.12 pp.109-162
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[NRF 연계] 한국출판학회 한국출판학연구 Vol.40 No.2 2014.09 pp.31-57
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2022 교육과정 개정에 따른 종교 교과의 변화와 교과서 정책의 방향
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.73 2023.06 pp.41-60
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국정화 논란 및 역사교육 개선에 대한 역사교사들의 인식
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.28 2017.07 pp.149-180
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교과서 구성에 대한 敎育課程과 교과서 발행 제도의 규정성 - 7차 역사과 교육과정과 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.2 2005.12 pp.1-36
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몽골의 K-12 외국어교육 정책과 교과서 분석 연구: 제2외국어로서 ‘한국어’ 교과의 진입 가능성에 대한 검토를 더하여
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.79 2020.12 pp.93-122
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[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.16 2007.10 pp.201-231
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[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.7 No.2 2021.05 pp.111-118
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1950년대 문학독본의 감성 형식과 젠더 정치- 박목월의 『여학생 문학독본』을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 한국민족문화연구소 한국민족문화 Vol.59 2016.05 pp.69-94
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