교사의 교수 효능감과 행복감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.4 2023.06 pp.223-228
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교사효능감이 보육교사의 행복감에 미치는 영향 : 교사-유아 상호작용의 매개효과 및 직무스트레스의 조절효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제9호 2019.09 pp.147-157
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아동이 지각하는 교사애착이 아동의 학교행복감에 미치는 영향 : 학습몰입과 또래 유능성의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제12권 제4호 통권 제41호 2014.11 pp.81-91
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유아교사의 행복감과 심리적 소진이 교사-유아상호작용에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.2 2020.05 pp.123-130
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뇌기반 교사교육이 교사행복감, 교사효능감 및 심리적 소진에 미치는 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제3호 2016.07 pp.169-194
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유아교사의 성역할 정체감에 따른 교사효능감과 행복감의 차이
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제4호 2019.10 pp.393-411
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유아교사의 교사 효능감과 대인관계 스트레스가 행복감에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제4호 2013.12 pp.275-292
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초등학교 교사의 행복에 영향을 미치는 변인 분석 : 교사효능감, 집단효능감, 자아탄력성, 학교조직문화를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제4호 2019.10 pp.273-303
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어린이집 교사의 개인변인과 기관변인에 따른 직업행복감 연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.14 No.1 2018 pp.21-39
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초등고학년 아동의 부-모애착, 또래애착, 교사애착이 행복감에 미치는 영향 : 자기조절능력의 매개효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.36 No.4 2015 pp.129-142
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저소득가정 아동의 부모의 애정적 양육태도, 친구지지, 교사지지와 아동의 행복감간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과
[Kisti 연계] 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 Vol.29 No.2 2018 pp.207-219
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유아교사가 지각한 원장의 감성리더십이 교사의 행복감과 교사-유아의 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21 2019.11 pp.1-23
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영아교사의 행복감과 전문성 발달수준이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.6 2022.03 pp.367-380
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유아교사의 행복감에 대한 직무스트레스와 사회적 지지의 영향
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.8 No.4 2016.12 pp.235-250
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유아교사의 행복감 및 자아탄력성과 교사-유아 상호작용 간의 관계 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.6 No.3 2015.10 pp.591-608
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보육교사의 행복감과 교사-영아 상호작용의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.16 No.4 2017.12 pp.1-24
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초·중학교 교사의 직무만족과 효능감이 행복감에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.8 2015.08 pp.47-66
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교사의 행복감이 유아와의 상호작용에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.15 2020.08 pp.673-693
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