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동료 멘토링 프로그램이 멘토의 성장에 미치는 영향 : 학업적 자기효능감, 자기주도학습, 교수효능감을 중심으로 KCI 등재후보

박인희, 서은주

한국컨설팅학회 컨설팅융합연구 제4권 4호 2024.12 pp.1-8

임상실습 전 동료멘토링 학습을 적용한 OSCE 프로그램이 간호학생의 핵심기본간호술 수행자신감과 비판적 사고성향에 미치는 효과 KCI 등재

윤매옥, 주연숙

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제7호 2017.07 pp.285-295

초등체육수업에서 동료멘토링 이야기: 교우관계의 형성과 변화 KCI 등재후보

이제행

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제1호 2013.04 pp.133-152

기술 · 가정과 운동 물체 만들기 수업에서 동료 멘토링 수업이 창의적 문제 해결 능력에 미치는 효과 KCI 등재

김진수, 은태욱, 이상혁, 이승준

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제2호 2010.05 pp.93-118

초등체육활동에서 다문화아동에 대한 동료멘토링 경험과 가치에 대한 연구 KCI 등재

이제행

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제18권 제2호 2012.07 pp.37-54

동료멘토링의 홀리스틱 교육적 활용과 전략 모색 KCI 등재후보

이제행

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제14권 제3호 2010.12 pp.1-20

도박중독 회복자상담사 양성 및 활용에 대한 사례연구 - 강원랜드 중독관리센터 동료상담사 사례를 중심으로 - KCI 등재

강선경, 상종열, 김용근

한국중독범죄학회 한국중독범죄학회보 제9권 제4호 통권 제24호 2019.12 pp.1-25

동료 멘토링 교수법에서 교사의 수업 참여전략과 발문전략 분석 KCI 등재

최상호, 하정미, 김동중

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제2호 2016.06 pp.153-176

The Influence of Peer Mentoring on the Development of Pedagogical Content Knowledge (PCK) and Teacher Self-efficacy of Pre-service Music Teachers

김은진

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.10 2020 pp.353-368

동료멘토링을 활용한 중등 예비음악교사들의 교사로서의 자기효능감 향상과 동료멘토링 인식에 대한 질적연구

김은진

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.3 2017 pp.305-318

동료멘토링 프로그램이 골관절염 여성노인의 건강보존에 미치는 효과

남지란, 성기월

[Kisti 연계] 지역사회간호학회 지역사회간호학회지 Vol.28 No.3 2017 pp.227-239

또래도우미 활동이 학업성취도 및 과학에 대한 인식에 미치는 영향

송본욱, 문성배

[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.58 No.6 2014 pp.612-621

동료 멘토링 수학 수업에서 학생의 수학적 인성 및 수학 학업성취도 분석

배경준, 박만구

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.19 No.4 2016 pp.261-276

학생 중심 동료 멘토링 교수법에서 수학적 과정에 대한 의사소통학적 접근

최상호, 하정미, 김동중

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.3 2016 pp.375-392

Voluntary peer-mentoring program for undergraduate medical students: exploring the experiences of mentors and mentees

조민아, 이윤선

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.33 No.3 2021.09 pp.175-190

Development of a Peer Mentoring Program for Clinical Practice of Nursing Students

김혜숙

[NRF 연계] 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Vol.16 No.2 2014.04 pp.655-666

선후배간 생활지도 멘토링 프로그램이 학교생활적응에 미치는 영향: 학교생활 부적응 학생을 대상으로 한 또래멘토링 프로그램 개발 예비연구

서인균, 이연실, 서태균

[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.1-29

동료 멘토링이 초등학교 수학 학습장애아동의 사칙연산능력 및 학습태도에 미치는 영향

하정숙, 박종호

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.21 No.2 2010.10 pp.93-109

동료멘토링 활동을 활용한 수업이 학업성취도와 수학적 흥미도 및 수학적 태도에 미치는 영향

안종수

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.62 No.2 2023.06 pp.103-124

한국사 수업에서 또래 멘토링 학습이 학업성취도와 흥미에 미치는 영향: 순차적 설명설계의 적용

황경모, 유진은

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.3 2017.09 pp.247-262