earticle

Critical Literacy in the EFL Classroom : Evolving Multiple Perspectives Through Learning Tasks SCOPUS KCI 등재

Jun-min Kuo

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.4 2014.12 pp.109-138

多重视角下彩礼的解读 KCI 등재

王彦迪, 李丹

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제23권 제3호 2022.08 pp.225-252

중국경제의 생명코드가 해독과 중국경제의 이야기를 다각도로 외부에 전파

조로호, 무희원

한국경영실무학회 한국경영실무학회지 제9권 제1호 통권 제17호 2023.06 pp.5-15

다원적 리더십과 그 효과성에 관한 연구 -조직이론의 네 가지 관점을 중심으로- KCI 등재

이승호, 김영진

한국상업교육학회 상업교육연구 제23권 제4호 2009.11 pp.541-560

셰이머스 히니의 시에 나타난 보편성을 향한 징검다리 건너기 KCI 등재

김은영

한국예이츠학회 한국 예이츠 저널 제38권 2012.08 pp.215-238

초등학생들의 다관점 형성과정 프로젝트 - 삼국통일을 중심으로 - KCI 등재

윤정근, 주웅영

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제23권 4호 2016.11 pp.35-48

Turning Hepatic Cancer Stem Cells Inside Out - A Deeper Understanding through Multiple Perspectives

Chan, Lok-Hei, Luk, Steve T., Ma, Stephanie

[Kisti 연계] 한국분자세포생물학회 Molecules and cells Vol.38 No.3 2015 pp.202-209

Multiple Stakeholder Perspectives on Cancer Stigma in North India

Gupta, Adyya, Dhillon, Preet K, Govil, Jyotsna, Bumb, Dipika, Dey, Subhojit, Krishnan, Suneeta

[Kisti 연계] 아시아태평양암예방학회 Asian Pacific journal of cancer prevention : APJCP Vol.16 No.14 2015 pp.6141-6147

Review of ginsenosides targeting mitochondrial function to treat multiple disorders: Current status and perspectives

Huang, Qingxia, Gao, Song, Zhao, Daqing, Li, Xiangyan

[Kisti 연계] 고려인삼학회 Journal of ginseng research Vol.45 No.3 2021 pp.371-379

인구, 주택, 농지 측면에서의 농촌지역 유휴화 취약성 평가

이지민, 최원

[Kisti 연계] 한국농공학회 전원과 자원 Vol.64 No.2 2022 pp.15-25

Evaluating an In-service English Teacher Training Program from Multiple Perspectives

나윤희, 안병규, 김형선

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.4 2008.12 pp.273-302

다양한 관점으로 역사 보기-역사학습을 위한 범주화-

김한종

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.160 2021.12 pp.103-132

발해 유민사를 바라보는 다양한 시선

이효형

[NRF 연계] 효원사학회 역사와 세계 Vol.57 2020.06 pp.29-66

지식경영에 대한 제 접근：사회적 네트워크, 자원의존 및 제도화 이론을 중심으로

문계완, 김기환, 최석봉

[NRF 연계] 한국지식경영학회 지식경영연구 Vol.10 No.4 2009.12 pp.43-60

“三年之喪”起源諸說考辨

何 丹

[NRF 연계] 중국사학회 중국사연구 Vol.92 2014.10 pp.1-26

지구화와 종교의 관계에 대한 여러 관점: 이론적 검토

김재명

[NRF 연계] 원광대학교 원불교사상연구원 원불교사상과 종교문화 Vol.86 2020.12 pp.177-204

다양한 관점에서 「참혹한 사건」 읽기: 제목과 신문기사를 중심으로

최석무

[NRF 연계] 한국제임스조이스학회 제임스조이스저널 Vol.17 No.2 2011.12 pp.19-33

호머와의 대응관계 넘어서기: “텔레마코스”에 나타난 다원적 관점

최석무

[NRF 연계] 한국제임스조이스학회 제임스조이스저널 Vol.25 No.1 2019.06 pp.115-132

대학생 대상 TETE에 대한 다각적인 연구

이연숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.15 2018.08 pp.765-784

놀이와 유아의 문식성 발달의 관계: 그 다양한 관점들

이시자

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.3 2011.06 pp.327-349