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조선후기 신분제 개혁론의 새로운 지평 - 身分主義에서 職分主義로의 패러다임의 전환 - KCI 등재

김인규

동양고전학회 동양고전연구 제30집 2008.03 pp.133-160

자유학기제에서의 도덕교육 방향과 과제 KCI 등재

문경호

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제51집 2019.01 pp.161-181

2022 개정 도덕과 [윤리와 사상] 교육과정 개정 방향과 현황 - 성격과 목표 및 내용 체계에 대한 1차 연구를 중심으로 - KCI 등재

이윤주, 안영석, 이민혁

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제65집 2022.06 pp.1-35

보편화 가능성의 효윤리체계에 따른 초등학교 도덕교과서 분석 - 1-2학년을 중심으로 - KCI 등재후보

김기완

한국효학회 효학연구 제17호 2013.06 pp.201-224

OECD Education 2030의 역량에 기초한 새로운 도덕과 교육과정 체계 논의 KCI 등재

박보람

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.65-93

《周易》의 상징체계와 程頤《易傳》의 의리역학

엄연석

한림대학교 태동고전연구소 태동고전연구 제21집 2005.12 pp.241-277

도덕ㆍ윤리 교사 양성 체제의 문제점과 개선 방향 KCI 등재후보

이영경

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제14집 2007.12 pp.295-308

고교학점제하에서 도덕과를 통한 진로교육 KCI 등재

김혜진, 윤영돈

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제62집 2021.10 pp.57-85

Kohlberg의 도덕성 발달 수준을 기반으로 한 온라인 도덕성 검사 시스템 설계 및 구현

백현기, 하태현, 이현노

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제4권 제2호 2006.12 pp.51-65

초등학교 도덕과 웹기반 수행평가 시스템에 관한 연구 KCI 등재후보

김정랑, 마대성, 정성균

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제7권 제1호 2003.04 pp.130-139

아동 및 청소년의 도덕성 향상을 위한 게임 도덕시스템 연구 KCI 등재

하우헌, 이동엽, 이완복, 경병표, 유석호, 이동열

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제13권 제12호 2015.12 pp.359-366

2022 개정 초등 도덕과 교육과정 내용 체계 보완 방안 KCI 등재

이인재

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제67집 2023.01 pp.129-156

도덕적 경제체제 모색 : 애덤 스미스 경제사상의 도덕적 한계와 공생주의적 대안

양순석

통일사상학회 통일사상연구 제22집 2022.06 pp.29-61

기독교 상담의 도덕적 차원에 대한 성찰 KCI 등재후보

최재락

한국실천신학회 신학과 실천 제19호 上권 2009.05 pp.115-142

日本･韓國の道德敎育：モンゴル敎育に示唆するもの KCI 등재후보

Bayasgalan Oyuntsetseg

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 제16권 제2호 2012.02 pp.175-193

Internalizing Morals and the Active Intervention of a Moral System: Zhu Xi and Yi Hwang’s Theories of kyŏngmul 格物 and mulgyŏk 物格

김형찬

[NRF 연계] 서강대학교 종교연구소 Journal of Korean Religions Vol.6 No.2 2015.10 pp.5-26

A Study on the Ethical and Moral Responsibility Problem Related to Self-driving System

황지온

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.5 No.3 2019.09 pp.169-177

성리학의 심적 도덕 체계에 대한 두뇌 신경 과학적 접근 -『북계자의(北溪字義)』와 다마지오(Damasio)의 이론을 중심으로-

길훈섭

[NRF 연계] 한국유교학회 유교사상문화연구 Vol.70 2017.12 pp.139-171

언론의 이념 성향과 도덕 체계 :《조선일보》와 《한겨레》의 복지 관련 사설 비교 분석

송현주

[NRF 연계] 사단법인 언론과 사회 언론과 사회 Vol.30 No.1 2022.02 pp.207-251

도덕의 상징적 의미에 근거한 초등 도덕과 학습내용 체계

송영민

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.26 No.2 2015.06 pp.123-138