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역량 기반 도덕과 교육과정의 대강화 방안
김국현
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.1-33
7,500원
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학교 시민교육의 방향에 대한 연구 - 공화주의적 시민교육을 중심으로 -
조일수
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.35-63
6,900원
OECD Education 2030의 역량에 기초한 새로운 도덕과 교육과정 체계 논의
박보람
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.65-93
「고전과 윤리」의 교수-학습 방향성 제언 - 수용자 중심의 고전읽기 방법과 고전텍스트의 재구성 -
강수정
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.95-124
7,000원
도덕윤리과교육과 정치학
이창희
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.125-159
7,800원
회복적 정의의 비판적 검토 - 신로마 공화주의를 중심으로 -
허윤회
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.161-189
최한기의 도덕지식론 연구
강봉수
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.191-235
9,300원
생명윤리의 새로운 길 : ‘부모-되기’교육론 제안 - 장자莊子의‘위일爲一’을 중심으로 -
송정애
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.237-262
6,400원
실재의 윤리와 윤리적 스승 - 소크라테스의 히브리스를 중심으로 -
김재영
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제59집 2021.01 pp.263-292
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