Blended-Learning 기반의 부모교육 프로그램 (Parenting Cross-fertilizing Program) 개발을 위한 요구 분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.2 2010.06 pp.21-39
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u-Learning 환경을 위한 초등학교 교실 공간 모형 연구
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제11권 제1호 통권 37호 2009.03 pp.19-26
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e-Learning에서 협력학습과 학습효과에 영향을 주는 요인에 관한 연구 : 상황요인, 상호작용요인, 제도요인을 중심으로
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.13 No.4 2006.12 pp.197-214
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e-learning 채택에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
한국정보기술응용학회 한국정보기술응용학회 학술대회 2006년도 춘계학술대회 2006.06 pp.232-249
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E-learning의 교육프로그램 구성요소와 교육효과성간의 관계 - 항공사 종업원을 대상으로
관광경영학회 관광경영연구 제9권 제3호 통권 25호 2005.10 pp.51-73
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Blended Learning을 위한 통합지침 탐색 연구
한국지역발전학회 지역발전연구 제5권 제1호 통권 제9호 2005.06 pp.163-185
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e-Learning 영어 교수-학습 설계 모형 개발에 관한 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제47권 1호 2005.03 pp.355-373
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